| １年 時間割 | ||
| 1 年 | ||
|---|---|---|
| 科目名 | 科目責任者 | |
| 必修科目 | ||
| 教養医科学 | 吉 田 謙一郎 | |
| 数学 | 小笠原 健 | |
| 医学情報リテラシー | 坂 田 信 裕 | |
| 行動と心理 | 野 畑 友 恵 | |
| これからの時代を生き抜くための医師のキャリアプラン | 平 田 幸 一 | |
| スタディ・スキルズ | 楫 靖 | |
| 地域医療学 | 千 種 雄 一 | |
| コミュニティヘルスインターンシップ | 千 種 雄 一 | |
| スポーツ科学 | 村 山 晴 夫 | |
| 基礎科学（物理学） | 河 村 亨 | |
| 基礎科学（化学） | 奥 田 竜 也 | |
| 基礎科学（生物学） | 阿 部 渉 | |
| 生体関連化学基礎 | 馬 籠 信 之 | |
| 物質の科学 | 梅 澤 規 子 | |
| 総合英語ＡⅠ | 坂 本 洋 子 | |
| 総合英語ＡⅡ | 坂 本 洋 子 | |
| 総合英語ＡⅢ | 坂 本 洋 子 | |
| 総合英語Ｂ | 飯 塚 秀 樹 | |
| 医学英語Ⅰ | 飯 塚 秀 樹 | |
| 人体の物理学 | 河 村 亨 | |
| 細胞の生物学Ⅰ | 阿 部 渉 | |
| 細胞の生物学Ⅱ | 阿 部 渉 | |
| 物理学実験 | 河 村 亨 | |
| 化学実験 | 馬 籠 信 之 | |
| 生物学実習 | 阿 部 渉 | |
| リベラル・スタディ | 河 村 亨 | |
| 早期臨床体験実習 | 千 田 雅 之 | |
| 統計学 | 小笠原 健 | |
| 組織学総論I | 上 田 秀 一 | |
| 法律と社会 | 上 杉 奈 々 | |
| 人体の発生学 | 徳 田 信 子 | |
| 解剖学概論 | 徳 田 信 子 | |
| 骨学・筋学 | 徳 田 信 子 | |
| PBLテュートリアルⅠ | 小 嶋 英 史 | |
| 生理学総論と生体の情報 | 神 作 憲 司 | |
| 選択必修科目 | ||
| 人文自然選択Ⅰ | ||
| 健康科学 | 村 山 晴 夫 | |
| 文学Ⅰ | 頼母木 孝 子 | |
| 社会思想史Ⅰ | 竹 内 高 明 | |
| 文章の倫理Ⅰ | 菊 池 昌 彦 | |
| 医学・生物学研究のためのﾌﾟﾛﾚｺﾞﾒﾅ | Wolfgang Roland Ade | |
| ドイツ語発音演習 | 寺 田 雄 介 | |
| Speech Clinic | 坂 本 洋 子 | |
| 異文化コミュニケーションⅠ | 飯 塚 秀 樹 | |
| 異文化理解－ヨーロッパ編Ⅰ | 小 川 和 彦 | |
| 異文化理解－中国編Ⅰ | 山 口 信 子 | |
| （入門）137億年の宇宙と地球 | 大 森 理 恵 | |
| 量子力学入門 | 河 村 亨 | |
| ヒトのつくりと医局見学Ⅰ | 馬 籠 信 之 | |
| フィクションとファクトから学ぶ移植医療Ⅰ | 奥 田 竜 也 | |
| 大学構内の自然観察Ⅰ | 阿 部 渉 | |
| 発生・生殖生物学Ⅰ | 川 瀬 摂 | |
| 名画で鍛える診療のエッセンスⅠ | 森 永 康 平 | |
| 人文自然選択Ⅱ | ||
| 文学Ⅱ | 頼母木 孝 子 | |
| 社会思想史Ⅱ | 竹 内 高 明 | |
| 文章の倫理Ⅱ | 菊 池 昌 彦 | |
| 工学発展と医学研究 | Wolfgang Roland Ade | |
| 複言語VRで学ぶ人体構造 | 能 登 慶 和 | |
| ドイツ語読解演習 | 寺 田 雄 介 | |
| TOEFL Writing | 坂 本 洋 子 | |
| 異文化コミュニケーションⅡ | 飯 塚 秀 樹 | |
| 異文化理解－ヨーロッパ編Ⅱ | 小 川 和 彦 | |
| 異文化理解－中国編Ⅱ | 山 口 信 子 | |
| 臨床心理学 | 野 畑 友 恵 | |
| 感じて、見て、考える、放射線の基礎 | 大 森 理 恵 | |
| ヒトのつくりと医局見学Ⅱ | 馬 籠 信 之 | |
| フィクションとファクトから学ぶ移植医療Ⅱ | 奥 田 竜 也 | |
| 分析化学 | 梅 澤 規 子 | |
| 大学構内の自然観察Ⅱ | 阿 部 渉 | |
| 発生・生殖生物学Ⅱ | 川 瀬 摂 | |
| 名画で鍛える診療のエッセンスⅡ | 森 永 康 平 | |
| 語学選択 | ||
| ドイツ語 | 能 登 慶 和 | |
| フランス語 | 宮 川 知 子 | |
| 中国語 | 山 口 信 子 | |
| ロシア語 | 竹 内 高 明 | |
※授業毎の学修目標，求められる事前学習，求められる事後学習については，講義シラバス別冊を参照すること。
「講義中のミニテストへのリンクにQRコードを用いる場合がある。このため、講義時にはスマートフォンなどQRコード読み取り可能な端末を持参すること。
（本人確認のために、LMSでログインする際のパスワード入力を求められることがある）」